Флэшмоб

[yako-kaede]

Точных правил не помню. Называется вроде бы "Ассоциации"
Кажется, мне полагается написать, каким боком эти вещи связаны со мной (или почему их связал со мной тот, кто мне выдал эти слова). Ну что ж, как-то вот так и попробую

От  Айкъе
лиса - лисы у меня на аватарках. Хотя по сути я до них "не дотягиваю".
Появились сложным случайным образом из-за того, что ник, производный от моих инициалов - YaKo - оказался одним из названий японских лисиц-оборотней. Вот так и получилось... А вообще лисы - очень интересные звери. Надо будет как-нибудь сделать про них пост. А еще среди семейных баек есть одна, в которой замешана лиса. Хотя родственники и считают, что это была не лиса, а происки старшего родственника Но это тоже надо рассказывать отдельно, к тому же оно врядли на самом деле интересно посторонним.
словеска - да, есть такой эксперимент у меня: попытка участвовать в словеске... или правильнее сказать "был"? Словеска-то загнулась. И даже моя, первая и единственная самостоятельно начатая сценка загнулась тоже. Ввиду малого количества участников и того, что один из этих участников достал двух других своим поведением вне игры. Эх! А такой мир был придуман: довольно много вариантов "кем быть и что делать" и даже карта имелась. Желающих сразу было много из постоянных игроков. Но в итоге у них - как всегда - нашлись другие дела. Так что увы! видимо, не судьба. Жаль и жаль. Но в одиночку играть - это извращение
сказки и мифы - любимая "трава". Плюс еще разные языки. Очень всем этим интересуюсь, тащусь и радуюсь. Всякими. Любой народности, национальности и т.п. Вот недавно благодаря  Scald Katteri мне попались водские сказки. Причем книжка би-лингва: на водском и русском. Ваааще интересно! В воскресенье сяду читать.
баян (в смысле - инструмент)) - да можно было не уточнять: баян, он всегда баян. Во всех смыслах Хотя зря к нему так пренебрежительно относятся: концертный баян штука серьезная, ничем не хуже аккордеона, а вот играть на нем значительно проще и удобнее, за счет другого расположения клавиш. Потому на нем можно сыграть многие сложные произведения, которые на аккордеоне не всякий одолеет. Мне нравилось играть на баяне. Очень простой в освоении инструмент и красиво звучит. Даже Баха можно играть - "почти" оргАн. Ну... ведь тоже духовой инструмент, как-никак! Хотя у меня был простенький, старенький, "Беларусь": без регистров, обычный, т.наз "готовый" - хотя с 3го курса требовался уже "готово-выборный". Но родители не хотели покупать, так что на старших курсах музыкальной школы мне приходилось ходить делать "домашние задания" прямо в муз школе. Мой "старший" препод был завучем колледжа, у него был собственный кабинет с роялем, клавесином и несколькими разными иструментами в шкафу (аккордеон, баян, домра). Он мне разрешал пользоваться ими и помещением. Так что в итоге получалось, что занятия с преподавателем у меня были намного длиней, чем у остальных учеников: он ведь не выдерживал и, занимаясь своими делами в другом углу кабинета, все равно слышал, как я репитирую, вмешивался, поправлял Сільно потом обіжался, когда мне пришлось пойти к нему и сказать, что я все-таки забираю документы и не буду больше учиться в колледже. Но я до сих пор не могу понять, почему ему так хотелось припахать меня к этой учебе? Да, старательность и усидчивость, да, очень быстро все запоминаю и легко осваиваю "трудные" по технике произведения. Но ведь в остальном, кроме "специальности", способности-то слабенькие! Голоса нет вообще, напрочь. И даже тем, что есть, "управлять" не могу. Но это фигня. У меня ж и слух "по нижней планке", т.е. минимально достаточный для муз.школы. Почему ему при всем при этом все равно казалось, что мне стОит продолжать учиться дальше - этого я никогда не пойму. Мне и тогда это было не понятно.
осторожность - можно делать любые безрассудства - главное, делать их осторожно! (с) У меня дело не в осторожности, а в паранойе, скорей. И в том, что мне уже достаточно пришлось навидаться разных неприятных и грустных вещей, случившихся "по неосторожности". Понятное дело, что везде, где упадешь, заранее соломку не подстелешь. И случиться может, что угодно. Но, по крайней мере, имхо, хотя бы пытаться избежать самых очевидных пакостей - надо. А дальше уже - как повезет.
тэнгу - любопытные мифологические существа. "Мифологически", как ни странно, по "одной ветке" являются очень близкими родственниками кицунэ. Как-то у меня была подборка инфы про них в "Бестиарии" нашей Таверны. Таверна-Бестиарий-Тэнгу А сегодня ссыль на нее обнаружилась в дневнике одного из моего Избранного. Приятно - значит, не зря все это раскапывалось и складывалось. Кому-то вот да и пригодилось! :)
В словеске тэнгу является наставником моего персонажа. Так было придумано по многим причинам: во-первых, по мифологическим характеристикам тэнгу подходит на эту роль очень хорошо, во-вторых, мне как-то попалась гравюра с тэнгу, который был ОЧЕНЬ похож на нашего тренера по джицу-джицу. Да и характер у того очень такой... подходящий.. местами
языки - свиной, говяжий... это вкусно. А иностранными языками я тоже очень интересуюсь. Хотя и на редкость поверхностно Хотелось бы выучить как положено еще какой-нибудь, кроме английского. Но останавливают две вещи: мне тяжело учить самостоятельно, я зато очень легко запоминаю на слух. Потому мне бы лучше учить на курсах каких-нибудь. Или хотя бы "с кем-то вместе". Но тут вылазит вторая вещь: не с кем, а за курсы надо платить - и это при том, что дальше практического применения скорее всего не будет. Тратить деньги и изрядно времени на просто "хобби" я себе позволить не могу. Так что пока все ограничивается весьма поверхностными ознакомлениями. Ну, разве что еще я иногда заставляю второго персонажа говорить по-гэльски: для этого приходится всякий раз перекапывать учебники и грамматики. Но хоть какая-то "практика" языка. Иногда подумываю завести страничку на одном сайте, где можно писать на иностранном - а носители языка заходят и поправляют написанное. Но сейчас пока у меня времени на это нет: пока не домучаю несколько вещей, обещанных к написанию, не стану отвлекаться еще и на это. А там - видно будет!
Колесо-Призрак - Хроники Амбера Пожалуй, "тема" этого Иcкуственного Интеллекта by Мерлин - самая интересная для меня линия в поздних книгах цикла. Хотя бы потому, что порадовало, как Мерлин к своему "творению" отнесся. Когда понял, что получилась личность, стал и относиться соответственно - как к личности. Без всех этих "я тебя породил - я тебя и убью" и прочей хренотени. Как ни странно, именно Колесо-Призрак вспомнился мне, когда в Таверне появился Вик-Ан. И вся история его появления - а, в особенности, то, как Виктор продолжает к нему относиться (Аинэ, вероятно, тоже - они друг друга стОят, эти ребята!) - меня просто выбешивают. Поэтому, Кэ сразу постарался сделать так, чтобы Вик-Ан перестал "в метафизическом смысле" быть связан со своими невольными создателями (хотя они этого, похоже, так и не просекли - или надеются, что всегда смогут перевернуть события на свой вкус "мастерским произволом"? ). Но в любом случае, теперь у меня есть, на что сослаться, чтобы послать Виктора далеким черным лесом, если он опять вякнет что-то вроде "я тебе дракончика подарил, я его и обратно заберу" или еще что-то в этом роде. Казалось бы - глупо так реагировать на судьбу вымышленных персонажей? но проблема в том, что меня схожее отношение бесит в реальности. И отыгрыш в словеске - только отражение этого

@темы: флэшмоб, нефиг делать

Comments

yako-kaede

А еще среди семейных баек есть одна, в которой замешана лиса. Хотя родственники и считают, что это была не лиса, а происки старшего родственника Но это тоже надо рассказывать отдельно, к тому же оно врядли на самом деле интересно посторонним.

Расскажи здесь... или отдельным постом на крайняк – при личной встрече)) ибо лично мне – интересно

Но в одиночку играть - это извращение

Даа, видимо, я – извращенец со стажем
Кстати, спасибо за наводочку на Таверну кто знает, быть может, когда-нибудь да и пригодится(с)

А вот водские сказки, ИМХО, точно заслуживают отдельного поста

концертный баян штука серьезная, ничем не хуже аккордеона

Честно признаюсь, заинтригована, ибо именно аккордеон (по звучанию) мне очень нравится.
А вообще - грустно это... когда человек, играть умеющий, по каким-то причинам вдруг лишается возможности играть. Эх, меня вот иногда посещает шальная мысль всё-таки ДОУЧИТЬСЯ на скрипке прежде чем за гитару всерьёз браться. Но вопрос, где взять эту самую скрипку, пока остаётся открытым (покупать пока не отваживаюсь))). Да и... здесь дело даже не столько в том, как найти инструмент. сколько в "личных тараканах". Увы

языки - свиной, говяжий... это вкусно

))))))))))))))))
Я сначала хотела написать «суахили»)))))) но потом поняла, что помимо него был ещё и японский (ну белорусский, разумеется)), вот и решилась – одним махом, так сказать...

[yako-kaede]

Айкъе

или отдельным постом

Да, соберусь с мыслями и напишу. Раз вдруг вспомнилось в процессе ответа на этот флэшмоб, теперь сидит в голове и требует "поделиться с народом"

спасибо за наводочку на Таверну кто знает, быть может, когда-нибудь да и пригодится(с)

Эх! Как бы к тому времені она не пропала. Ибо ныне в стазисе пребывает. А адрес платный (хотя и недорого там). Но Вампыч уже в прошлый раз спрашивал: "раз никто не играет, может, уже и не продлять аренду?" Так что грустно. Я втихаря все лучшие куски разных сценок сохраняю - на память
Если б хоть одна сценка "ожила"! Миня все пытается свою закончить - раз уж начали. Мы взялись с ней за это. Но сейчас она в больницу была загремела надолго. Так что пока дела на работе свалившиеся по возвращении с больничного не разгребет - ей будет не до этого. А остальные сценки "висят" дохлые - никто играть не хочет. Все заняты, всем некогда

ибо именно аккордеон (по звучанию) мне очень нравится

Ну, тембр у аккордеона и баяна немного разный обычно - особенно, если сравнивать "обычный" простенький баян с аккордеоном - т.к. аккордеоны сразу идут с регистрами (т.е. специальные переключатели, позволяющие получать на правой клавиатуре при нажатии на одну клавишу сразу аккорд. Там есть подборки разных аккордов и в нотах для аккордеонов сразу указан значок - с каким регистром играть). Но у концертных баянов, которые тоже с регистрами, эта разница в общем-то пропадает практически.

Но в одиночку играть - это извращение
Даа, видимо, я – извращенец со стажем

Да нет, не в этом деле.Я к тому, что "играть одному" - это и есть просто писАть книгу. А зачем тогда это делать "на территории" Словески? Это можно делать и одному, дома в Ворде. А в словеске интерес именно в том, что приходится реагиировать на отыгрышы других, пытаться выруливать в свою сторону - но при этом не противореча тому, что написано другими. Это забавно и интересно - но, видимо, только для меня. Т.к. остальные игроки пытались гнуть свое без учета чужого (и это приходилось контролировать и выправлять мастеру сценки). Эх, не понимают люди прелести и интереса в том, чтобы "выкручиваться по-своему" при внешнем соблюдении заданных рамок А мне, к прімеру, совсем без ограничений наоборот было бы не интересно играть: т.к. твори что хочешь - и в чем тогда игра? Проблема, видимо, в том, что некоторые из тех, кто там собрались, в основном хотели не "поиграть", а удовлетворить свое больное самолюбие.

А вот водские сказки, ИМХО, точно заслуживают отдельного поста

Ссыль на сканы в дневнике Скальд Каттери (если что - потому что не знаю, что них можно такое запостить, кроме ссылкі на ніх саміх ... Хотя возможно, что-то да взбредет в голову! Но пока не знаю ):
www.diary.ru/~rakkopilli/p104799530.htm

[yako-kaede]

Айкъе

, играть умеющий, по каким-то причинам вдруг лишается возможности играть

Ну, в моем случае это, наверное, было сменой "шкурки", чтоли. Точно как когда-то ушло в категорию "это было давно и неправда" дворовое полукриминальное детство, да и многие другие вещи
Тут еще проблема в том, что по окончании музшколы, после поступления в этот самый колледж искусств и ухода из него - заниматься, постоянно репетировать стало не для чего и не для кого. Родители только издевались и делали замечания типа "У тебя теперь другие занятия есть! сиди свое программирование учи, раз уж тебя на него понесло." А больше мне играть было не для кого. Все мои тогдашние друзья (немногочисленные: двоюродная, еще пару человек) никто не умел играть ни на одном музыкальном инструменте. Их мое умение - раздражало. То есть, баян мой нафиг не был нужен никому за пределами "мира музшколы". А у меня действительно появилась куча других дел: у меня сильно болела бабушка, долго, медленно и тяжело угасала, скажем так - и на меня свалились заботы по уходу за ней. Плюс учеба - и необходимость зарабатывать деньги. На этом фоне попытки заниматься музыкой "толькі для сэбэ" действительно выглядели этаким бессмысленным капризом. Так что, когда родичи одолжили баян кому-то из своих знакомых - меня рассторил не сам факт, а то, что они это сделали, абсолютно не предупреждая меня. Кстати, баян потом вернулся все-таки. В их шкафу стоит в кофре. Но проблема в том, что вернулся он с серьезными поломками - несколько клавиш западают и маленькая дырка в мехах - играть можно, но фигня. Просто я уже про все это благополучно забыла и забила.

Я сначала хотела написать «суахили»)))))) но потом поняла, что помимо него был ещё и японский (ну белорусский, разумеется)), вот и решилась – одним махом, так сказать...

беларуская...

чытаць далей

мне ўвогуле за яе сорамна.
Раней у мяне гэткіх складанасьцяў з размовай не было. Суцяшае толькі тое, хіба, што гэта быў мой першы за амаль што 10 год, з часоў 3 курса (з трымання заліку па Релігіязнаўству) выпадак, калі мне выпала размаўляць па-беларуску ў голас. Практыкі відавочна не хапае Уражанне гэткае ж, як калісьці было са спробай пайграць на баяне: памятаю, што раней атрымлівалася без аніякіх складанасьцяў. А зараз - амаль нуль і "усе сплывае з-пад рук"
А наконт астатніх моваў - дык насамрэч шмат іх, якімі я "цікавілася". Але ўсімі ВЕЛЬМІ неглыбока. Можна сказаць, на узроўні нейкага толькі "абагульненага ўражання". Відаць, вельмі мне забілі ў галаву бацькі гэты прынцып: нібы "займацца трэба толькі карыснай для сям'і справай". Я разумею, што гэта не зусім правільна, але ўсё роўна прыкмячаю ўвесь час, што ўсе свае хобі ўсё роўна ацэньваю па гэтаму погляду. Зараз гэткай "відавочна некарыснай" і "марнуючай значна часу" справай з погляду маіх бацькоў з'яўляюцца мае заняткі дзюдо (і, спадзяюся зноў вярнуцца на дзю-дзюцу!) Таму з мовамі ня ведаю, што рабіць. І цікава - заўсёды адступаю, калі з'яўляецца нейкая магчымасьць займацца. Бо адразу ўзьнікае пытанне: "А што я потым з гэтымі ведамі рабіць буду?" Практычнага скарыстання ня бачу - і гэта спыняе. Хоць цікаўнасьць і ёсьць. Фігня, карацей кажучы